クラスの役員が決まって以来、ＨＲ委員が何回かの集まりを持った。私が同席したのはその内の２回。特に、一昨日、１学期のＬＨＲ計画を考えた時は楽しかった。いくつもの奇抜なideaが登場し、それらのイメージを膨らませながらいろいろな話が出来たからである。さあ、そろそろ終わりにしようか、と言った時には約１時間が経っていた。
銭湯へ行こう、から始まって、とにかく１年間の内に新聞に載るようなことをやってみよう、まで･･･。何か面白いことがないか？とideaを出し合えば、「そんなこと出来る訳ないだろ･･･！？」と言いたくなるようなことも出て来る。私は「あきらめろ」「バカなこと言うな」とは言わない。そこには、「面白い」ということの本質があると思うからである。すなわち、出来そうなことが実現しても面白い訳がない、出来ないだろうと思ったことが実現するからこそ「面白い」のである。
かつて、埼玉県のＳ先生という人の話を聞いたことがある。何を隠そう、あの「金八先生」のモデルになった人らしい。以前、この人が担任をしていたクラスで、文化祭企画として「熱気球」を作ろうという話が出たそうだ。予算は１５０００円である。この時、どうしても実現させたいと思った生徒は何人かいたが、本当に出来ると思った人はいなかった。試みに、材料を探し、費用を計算してみたところ、少なくとも１５００００円（予算の１０倍！）はかかることが分かった。ここであきらめては話にも何にもならない。この発想にひときわ執着した生徒が一人いて、彼が中心になり、ゴミ捨て場の廃材から親のコネまで、あらゆるものを使って、結局１ヶ月あまりで気球を完成させてしまった。これはその後、全国のいくつかの高校（宮城では松島高校）で熱気球を挙げる最初の事例となった。その他、ヒマラヤの７０００ｍ峰の頂上に立った高校生もいる。何か大きなことをやろうという合い言葉だけで、１００００人もの高校生が集まる集会を作ってしまった高校生もいる。人間（高校生も）の知恵や力というものをあまり甘く見てはいけない。要は、どうしてもやりたい、と思う気持ちがあるかどうかだ。もちろん、熱気球を上げた高校生だって、そのためにはすさまじいまでの苦労をしただろう。しかし、彼らは、それを苦痛と感じていただろうか？いや、恐らくその苦労は、ワクワクするような喜びと興奮であったはずだ。
人はパンだけで生きるものではない。では、他に何が必要なのか？答えを一つに限定する必要はないと思うが、その答えの一つに、間違いなく「夢」が含まれると思う。一見出来そうにないが、もしかしたら出来るかも知れない、そんなトキメキをいつも感じていたいものである。
残念ながら、学校という場所は、素晴らしいことをするよりも、問題を起こさないことが大切にされる傾向がある。どうにもならない部分もあるが、どうにかなる部分もある。今後も、ＨＲ委員を中心にいろいろなことを考えて、挑戦してみて欲しい。
