（２０２３年７月２１日付け「担任のお話№１５」より）
一昨日、他クラスより１時間多くて余った国語の授業をどうしようかなぁ、と思って、カツオ一本釣りの映像（プロフェッショナル「明神学武」→関連記事）を見てもらった。本物のプロフェッショナルが生まれてくる秘密のようなものを、比較的上手く描けている作品であるが、同時に、私たちが日頃何気なく食べているものが、どのような作業・苦労によって供給されているかということも教えてくれる。
スーパーで、きれいに個別包装された商品だけを見ていると、なぜ、どのようにしてそれらの商品がそこにあるのか、いやいや、それ以前の問題として、それが元々どこで、どのような生活をしていた、どんな色、形の魚なのかさえ意識できない場合が多い。
仕事の多くは舞台裏だが、高校生は往々にして表に見える部分だけを考えてしまう。しかし、私たちの生活は、見えるものも見えないものも含めて全てがないと成り立たない。それが分かると、「ありがたい」という気持ちも生まれてくる。
＊ これは大切！！ 情報モラル研修会 ＊
スマホを売っている会社が、スマホの危険性を訴えるというのはうさんくさい話だな、と思いながら聞いていた。・・・私は「スマホの敵」ｏｒ「スマホが敵」？（笑）
が、諸君にとってはとても大切で、直後の学年集会の内容ともよく重なる話だった。今の諸君にとって特に大切なのは、次の部分ではなかっただろうか？
「他人の写真については①撮っていいか？②ＳＮＳ等に載せていいか？③人に見せていいか？必ず尋ねる。（←私は自分の写真についても同じ注意が必要だと思うよ。）」
自分の思い（意図）と、それを見た人の思いは必ずしも一致しない。しかも、諸君の目の前の小さな画面は、地球全体で共有が可能だ。恐ろしい！！
最も危険なのは、昨日のお話を、どこかの誰かの話であって、自分には関係ないと思っていた人なんだけどね・・・。
裏面①：７月１４日付け朝日新聞より「私は、高校球児でした」を貼り付け。
平居コメント：三者面談の時に（人によって違うけど）、「どんなにみんなが頑張っても、順位は必ず１位から４０位まで付いてしまうし、人と自分とを比べながら生きるのは苦しい。だから、大切なのは『何位』ではなく、頑張り切れたという実感があるかどうかなのではないか？」というような話をした。同じく、「人に勝つよりも、常に過去の自分を乗り越えられるように」とも。この記事を読むと、「頑張る」ということの本質とでも言うべきものがよく分かる。強豪校でレギュラーになれなかった塚田君も大宮記者も、人間的な成長ということについて決してレギュラー以下だったということはないだろう。
裏面②：４月２２日付け「天声人語」を貼り付け。
平居コメント：言葉は面白い。録音がなかった時代の発音の復元にびっくり！！
＊これら以外の記事は省略。
